为充分发挥教学改革成果的示范和指导效应，促进教学成果的推广和共享，根据山东省教育厅《关于做好山东省高等学校教学改革立项项目结项验收和成果鉴定工作的通知》（鲁教高字〔2008〕3号），受省教育厅委托，4月20日上午，来自山东大学、中国海洋大学、山东师范大学、青岛大学、济南大学等高校的评审专家分别对董泉增教授主持的《地方（省属）综合性大学完全学分制下的教学管理模式和人才培养模式改革研究》、王瑛教授主持的《综合性大学完全学分制下的教师教育的理论与实践》、刘生教授主持的《基于行为、认知和建构主义理论的多元互补式英语专业教学模式改革研究》、樊宝英教授主持的《经典文本教学与本科生人文素质和创新能力的培养》四个“2005年山东省高等学校教学改革项目”进行了结项验收和成果鉴定。

在鉴定验收会上，四个项目的负责人分别就项目研究的重点难点、完成情况、主要改革成果和实践效果、特色及创新点等向评审专家作了详细汇报，对专家提出的问题进行了答疑。

专家组经过评议，认定我校的项目研究与改革思路清晰，取得了高质量的研究成果，形成了优势和特色，具有较强的示范作用，分别达到了国内和省内同类研究的领先水平。四个项目的顺利结项并获得较高评价，一方面反映了学校和相关职能部门对教学改革及其成果推广应用的重视，另一方面也反映出近年来我校教师教学研究工作水平和教学质量不断提高。