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第九届教代会暨工代会第二次会议闭幕

发布时间:2019-11-02 14:28:15     浏览次数:86 

2月23日,我校第九届教职工代表大会暨工会会员代表大会第二次会议召开第二次全体代表会议。校党委书记李喆作总结讲话。校领导马春林、徐传光、张贵桥、冯健、王强、孔祥华、窦建民、张跃飞,聊城市政协副主席潘延红、马亮宽、孟广武,校工会主席刘树山在主席台就座。会议由校党委副书记张贵桥主持。

大会应到代表316名,实到代表281名,符合法定人数。

会议表决通过了关于学校工作报告的决议、关于工会工作报告的决议、关于《聊城大学2013年工作要点》的决议,通过了关于《聊城大学教职工代表大会条例(修正案)》的决议。听取了大会提案工作委员会副主任李合亮作的第九届教代会第二次会议提案征集审查报告。本次大会共收到代表各项提案与建议32项,涉及应用型特色名校建设、大学文化建设、教学设施建设、教学管理、实验室建设、物业管理、附小教学质量提升及校园无线网络建设等。其中,化学化工学院朱德忠等代表提交的“加大应用型学科建设力度,设立科技成果孵化基金,努力建设应用型特色名校”,以及体育学院蒋浩等代表提交的“举办体育文化节,增设职工文体活动场所,开展形式多样的文体活动,丰富教职工精神文化生活”通过为提案,这些提案和意见会后都将逐项予以沟通落实,书面或口头答复提案人。

李喆在总结讲话中对大会成果给予高度评价。他指出,本次大会主题突出,开得民主、团结,发扬了学校“双代会”“想全局、议大事、办实事”的优良传统,各位代表不负重托,充分发扬主人翁精神,认真履行代表职责,正确行使民主权利,对事关学校建设发展全局性和战略性的问题进行了深入讨论,对学校管理和服务工作中存在的不足提出了诚恳的意见和建议。学校党委、行政和有关部门将认真研究代表们提出的32条提案和建议,采取切实有效的措施,将各项工作落到实处。

就落实好2013年学校的工作目标和任务,李喆讲了三点意见:

首先要认清形势,把握机遇,增强学校科学发展的责任感和使命感。一方面,我们的机遇明显,充满希望。我国高等教育现在十分重视内涵发展,国家出台了“高教30条”和“2011计划”,党的十八大报告也提出了要“推动高等教育内涵式发展”。我校以传统的教师教育学科优势和新兴的应用型学科为突破口,被批准为山东省首批应用型人才培养特色名校立项建设单位,为人才培养模式改革搭建了重要平台。我校所在地聊城,在国家蓝黄战略、中原经济区以及鲁西经济隆起带中处于重要位置,为学校学科建设和专业建设提供了难得的历史发展机遇。另一方面,我们面临的挑战严峻,任务艰巨。经过几十年的发展,学校整体办学实力有了显著提高,也积淀形成了一些自己的办学特色和优势,但在人才培养、科学研究和服务社会能力等各方面,还存在着不容忽视的差距。因此,我们必须认清形势,居安思危,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感,“坐不住”的责任感,找准事业发展的兴奋点、着力点和切入点,凝心聚力,扎实工作,加快发展。

其次,加快转型,突出重点,推进学校全面内涵发展。目前,学校正面临第二次转型。这次转型的突出特征是:人才培养更加重视学生的应用实践能力和创新能力;科学研究更加强调适应区域经济社会发展要求开展应用性研究;服务社会更加注重与经济社会发展的实质性对接;发展方式更加注重全面、协调、可持续和以人为本,突出团队的作用。

为了顺利实现这次转型,推进学校全面内涵发展目标,李喆强调了四个方面的问题: 一 ,要坚定不移地坚持以人才培养为核心,实施质量立校战略。为此,我们要在围绕应用型特色名校建设,进一步深化“三二三”人才培养模式改革,构建多样化的应用型创新人才培养体系;改革教师的考核、评价和管理制度,促进师资整体素质和教书育人能力的提高;优化专业结构,强化优势特色专业等三方面下狠功夫。 二 ,要坚定不移地推进科研转型,实施学术兴校战略。学术水平是一所大学综合实力的重要标志。作为地方性大学,要积极适应区域经济社会发展的重大需求,以问题为切入点,大力开展应用性研究。要积极转变科研发展和服务社会的思路,在需求上找出路,在应用上下功夫,切实依靠学校的特色和优势,培育新的增长点,围绕区域经济社会发展的重点,开展卓有成效的科学研究。李喆特别强调,我校的科研要力争做到“顶天立地”,立地就是围绕区域经济社会发展的需求找问题、做研究,通过服务社会为学校争地位;顶天就是在这些应用研究的基础上有重大理论突破,在省内、国内树立优势特色。 三 ,要坚定不移地强化特色重点建设,实施特色亮校战略。特色发展是大学生存和发展的需要。特色亮校是我校的发展战略,特色鲜明是我校的办学目标之一。目前,我校形成了以教师教育学科为特色,以基础文理学科为优势,以应用学科为主要发展方向,多学科协调发展的学科格局。去年,我们遴选了30个学科、24个专业作为学校学科、专业建设的“重中之重”,这些重点建设工程对于学校的可持续发展至关重要。我们必须以此为契机,依靠长期办学的积淀,整合学科专业资源,坚持有所为有所不为,走特色发展之路,下大力气把这些项目建设好,在培育特色中形成鲜明优势,提升学校的核心竞争力。 四 ,要坚定不移地加强师资队伍建设,实施人才强校战略。师资队伍是办学水平的决定因素。我们要根据需要做好规划,坚持高标准严要求,做到“引得进、用得上、留得住”;要建立相对稳定的人才引进渠道,探索新的引进模式;要进一步优化制度,创新用人机制,让引进人才和现有人才都有广阔的发展空间。同时要高度重视青年教师的培养和提高,采取有力措施,把青年教师的培养作为一项重要的战略任务,促使青年教师尽快成长为学校的中坚力量。

第三,各单位要明确任务,真抓实干,保障年度工作目标顺利实现。思路+实干=发展。实干核心是干,关键是实。抓落实的关键就是实干,就是把决策和部署变成教职员工实实在在的行动,变成实实在在的工作效果。“空谈误国,实干兴邦”,这八个字意味深长,振聋发聩。真抓实干贵在培养和保持老老实实、扎扎实实、踏踏实实的良好态度,不追名逐利,不好高骛远,实实在在,脚踏实地,一步一个脚印地干出成绩、干出成效、干出成果。

讲话最后,李喆强调,建设好我们的大学是全校师生员工的共同心愿。历史赋予我们的任务决不是守成,而是要解放思想,改革创新,不断发展,这要求我们紧紧抓住每个机遇,勇敢面对各种困难和挑战,与时俱进,开拓创新,真抓实干,奋发图强,共同造就聊城大学辉煌未来。

大会最后,张贵桥指出,本次大会主题鲜明,内涵丰富,会风清新,取得圆满成功。他希望各单位在会后迅速召开全体教职工会议,认真传达学习本次大会的讲话、报告、文件、决议,把全校教职工的思想认识统一到本次大会精神上来,团结动员广大教职工进一步解放思想,协同创新,为完成本次大会确定的各项任务,全面提高我校的办学水平而努力奋斗。

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