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汽车学院构建本科实践教学新体系

发布时间:2019-11-02 14:39:55     浏览次数:99 
近期,汽车学院大力加强实践教学力度,构建本科实践教学新体系,从各方面培养学生的实践能力和创新能力。

在学院教学体系中,实践教学与理论教学既密切联系又相互独立,实践教学对于提高学生综合素质,培养学生创新能力和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用。作为聊城大学为数不多的工科学院,目前汽车学院将实践教学作为一项重要课题来抓。

针对目前本科教育存在的学生被动接受多、自学环节与独立设计少、缺乏团队合作和实践分析能力训练、创新意识培养和跨学科综合性实践远远不够等问题,汽车学院创建了本科专业教学与学生创新能力培养相结合的学科专业教学平台,在新制订的的本科教学培养计划中,实现了机械制造及其制动化、交通运输、汽车服务等大类课程理论教学与实践教学的整合与重构(在07级学生课程中,新增加了驾驶实习课程),增加了课程的综合性。不同类型的实践教学环节在教学计划中的地位、顺序、时间分配等方面要符合培养目标的要求,要和相关课程相匹配,实践教学的内容要革新,要创造所有可能的条件使学生较早的参加科研和创新活动。

学院副院长包春江说:“传统教学多是老师讲,学生听,问题有现成结论,习题有固定答案,实验有固定步骤,学生自动思考的动力不足。新体系更加注重了学生主观能动性的发挥,鼓励学生提出问题,鼓励怀疑精神,激发他们思考与探索的精神。”

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